两年多的村官工作，让我深刻体会到大学生村官既要能握“锄把子”，也要握好“笔杆子”。大学生村官的岗位职责不可或缺的一项就是当好上传下达的信息员。因此，提高公文写作能力对于我们胜任村官工作来说具有重要意义。我认为公文写作要做到“四结合”。

　　思考与写作相结合。在公文写作的过程中，要强化问题意识，要寓思考于写作之中，写作与思考密切结合；要增强主动性，主动发现问题、寻求问题解决方法，避免“等、靠、要”的思想；要认真写好每一篇文稿，抓住每次提升自身写作能力的机会。

　　理论与实践相结合。公文写作是理论与实践相结合的结果。写好公文的前提是，既要深刻领会上级文件精神，又要充分掌握基层实际情况。因此，我们平时既要不断加强对相关政策理论的学习，也要逐步深化对农村基层实际的认识。

　　“眼睛朝上”与“眼睛朝下”相结合。公文写作既要体现领导意图，又要顾及听众感受。一方面要将领导意图有效表达出来，以使基层能够更好地贯彻执行，另一方面还要考虑到听众的承受力与理解力，不能闭门造车，否则就会适得其反。

　　积累与总结相结合。公文写作能力的提高需要一个艰苦的过程，我们要注意积累，在平时多听多看多写多记；要注意总结经验教训，不断反思自己的不足之处，及时加以匡正。

　　作者：北京市海淀区西北旺镇西北旺村主任助理  闫佳

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